به نقل از «ایران اکونومیست»

فعالان فرهنگی با آگاه کردن دانشجویان، جریان تحریف را ناکام کنند

تاریخ انتشار: ۱۶ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۱۵۲۱۶۰

رییس دانشکده علوم اجتماعی، ارتباطات و رسانه، با چندوجهی و پیچیده توصیف کردن حوادث و اعتشاشات اخیر، از استادان و فعالان فرهنگی خواست با اتخاذ راهبرد جهاد تبیین، روایت اول، آگاه شدن و آگاه کردن دانشجویان ،جریان تحریف را در رسیدن به اهداف خود ناکام کنند.

به گزارش ایران اکونومیست، اکبر نصراللهی روز شنبه - ۱۶ مهرماه -  در جمع استادان بسیجی دانشگاه آزاد اسلامی تهران مرکزی با تشریح جنگ شناختی بی سابقه دشمن در بحران اخیر افزود: آمریکا، انگلیس، رژیم صهیونیستی و عربستان سعودی با بکارگیری همه ظرفیت های رسانه های خود از جمله قطع برنامه های عادی ایران اینترنشنال، تا حدود زیادی توانسته اند بسیاری از هنرمندان ، ورزشکاران، دانشجویان و حتی استادان دانشگاه را به «مارپیچ سکوت» وادار و آنها را مجبور کنند یا اهداف شوم و غلط آنها را تایید و منتشر و یا سکوت کنند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 

وی با اشاره به فشار بی سابقه دشمن بر روی  اساتید، هنرمندان و پژوهشگران برای همراهی با اغتشاش گران، گفت: هدف دشمنان در آستانه بازگشایی مدارس و دانشگاهها، تعطیلی و اختلال آموزش و پژوهش و جلوگیری در رشد علمی کشور است و  ورود با تاخیر و دیرهنگام استادان دانشگاه در آگاه سازی افکار عمومی بویژه دانشجویان در مخاطرات و بحران ها و «خود حبسی آنان در کلاس های درس»، می تواند اذهان دانشجویان را بی دفاع کند.

این استاد ارتباطات همچنین با تاکید اتخاذ راهکارهای خروج  استادان، مسئولان و رسانه های داخلی از انفعال گفت: افکار عمومی دانشجویان مقابل سونامی تهاجم چند لایه جنگ شناختی دشمنان بی دفاع است و استادان دانشگاه می توانند با تقویت ارتباط با دانشجویان، روایت اول، بازسازی اعتماد مردم، گفتن واقعیت ها و تشکیل شوراها و مجموعه های کنشگری فعال، چالش و تهدید جاری را به فرصت تبدیل کنند.

نصراللهی در بخش دیگری از سخنان خود گفت: اعتراض‌ها و اغتشاشات اخیر، چندوجهی، پیچیده و تحلیل آن نیاز به بررسی‌های دقیق تر علمی دارد اما بی تردید «رسانه ای بودن» مهمترین ویژگی آن است و دشمن سعی دارد با استفاده از همه ظرفیت های رسانه ای خود  و با ایجاد تردید در مردم، امیددهی کاذب در طرفداران خود و انکار، کوچک نمایی آرامش موجود در بیشتر مناطق کشور و بزرگنمایی اعتراضات و اغتتشاشات، هواداران غرب را به ادامه خشونت، ترغیب کند.

نویسنده کتاب مدیریت پوشش اخبار بحران در رسانه های حرفه ای افزود: داشتن سناریو و برنامه و آمادگی قبلی، قضاوت و صدور حکم قبل از اعلام نتایج بررسی، تحریک زنان، تشویق به خشونت و حرمت شکنی، القای حس ناراضایتی، هراس، خشم و بدبینی مردم به پلیس و  مسئولان، برخورد دوگانه و نقد کل سیستم به جای فرد حقیقی و حقوقی، مهمترین محورهای جنگ رسانه‌ای دشمن در پوشش اغتراضات و اغتشاشات بوده است. 

وی گفت: عملیات رسانه ای دشمنان در مراحل مختلف این دوره از اغتشاشات، بیشتر مجازی، دارای مغایرت های زیاد با واقعیت‌های صحنه و بی سابقه بوده است. این رسانه ها با اتخاذ راهبردهای بزرگنمایی خشونت و اعتراضات، انکار زندگی عادی مردم، بحران زایی و بحران افزایی و تاکتیک‌های بمباران اطلاعات، نقل و قول، گزینشگری، تکرار،هزینه از سرمایه، تحریف، دروغ، صدای مردم و کارشناسان  همسو، تقدم و تاخر و مقایسه، افکار عمومی و امنیت ایران را هدف قرار داده اند. 

نصراللهی با برجسته توصیف کردن نقش شبکه تلویزیونی سعودی ایران اینترنشنال در اغتشاشات اخیر گفت: عملکرد تلویزیون آل سعود در پوشش  اغتشاشات بی‌سابقه و انتحار رسانه ای بود و این شبکه همه برنامه های عادی خود حتی برنامه های ورزشی هتریک را از زمان ماجرای مهسا، حتی باوجود روز فیفا و برگزاری دو بازی مهم ایران با اروگوئه و سنگال در اول و ۵ مهر، پخش نکرده است و همچنان؛ به آموزش خشونت و ترغیب مردم به تعرض به پلیس و بزرگنمایی ناآرامی ها می پردازد.

رییس دانشکده علوم اجتماعی، ارتباطات و رسانه با تحلیل علت‌های ارتباطی اعتراض‌ها و اغتشاشات اخیر گفت: ضعف ارتباط و تعامل مسئولان با جوانان یعنی مشترکات اندک دو طرف و فقدان درک متقابل، تعلق ناکافی اجتماعی جوانان، ضعف تعامل مسئولان و نخبگان، فقدان درک مسئولان و رسانه ها از آرایش جدید رسانه ای و دسترسی مردم، بی توجهی به مقوله مهم حکمرانی رسانه ای، جدی نگرفتن مخاطرات و بحران ها  و فقدان مدل و الگویی برای مدیریت مخاطران و بحران ها، فقدان پیش بینی مخاطرات و بحران ها، تاخیر ۴۸ ساعته در اطلاع رسانی دستگیری و انتقال مهسا به بیمارستان  و تاخیر ۷۲ ساله انتشار فیلم و حضور رسانه ای سخنگوی فراجا، فرصت طلبی دشمنان و انحراف اعتراض ها، بحران اعتمادناکافی مردم به مسئولان و رسانه‌های رسمی  با توجه به عملکرد گذشته، اصلاح نکردن اشکالات در بخش اجرا و اقناع نکردن مردم و غایب بودن رسانه‌های رسمی و میدان داری رسانه های غیر رسمی و معاند از  مهمترین عوامل ایجاد و تشدید اعتراض ها و خشونت ها بوده است.

نصراللهی در در بخش دیگری از سخنان خود گفت: غفلت از علت‌های ارتباطی مخاطرات و بحران‌ها، وارونگی افکار عمومی، شکل‌گیری شایعات، ایجاد تردید در سلبریتی‌ها و بعضا مدیران، شکل گیری امید کاذب، انبوه خلق مجازی، همراهی سلبریتی های داخلی و خارجی در حوزه‌های مختلف هنری، ورزشی و ...، تقلید از یکدیگر، فشار  فزاینده، تعمیم مارپیچ سکوت به نخبگان، توسعه مارپیج سکوت به همراهی و اعلام موضع خشن را موجب شده است.

وی تاکید کرد: اعتراضات و اغتشاشات اخیر خسارت مادی و معنوی گسترده ای به مردم و حیثیت کشورمان وارد کرده است و ضرورت دارد با توجه به تاب آوری بالای نظام، با کمک دانشگاهیان، شرایط و بسترهای اعتراض قانونی و مسالمت آمیز فراهم شود تا مردم قانونی بتوانند بدون وارد کردن خسارت و شعارهای ساختارشکن، اعتراض کنند.

  منبع: خبرگزاری ایرنا برچسب ها: ارتباطات و رسانه ، دانشگاه آزاد اسلامی ، رسانه ، اکبر نصراللهی ، اغتشاشات

منبع: ایران اکونومیست

کلیدواژه: ارتباطات و رسانه دانشگاه آزاد اسلامی رسانه اکبر نصراللهی اغتشاشات مخاطرات و بحران ها اغتشاشات اخیر افکار عمومی اعتراض ها رسانه ها بی سابقه رسانه ای

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۱۵۲۱۶۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

وجدان بیدار در جامعه بیمار

به گزارش «تابناک» به نقل از روزنامه هم میهن، لذا دانشجویان به علل گوناگون وارد عرصه می‌شوند تا وضعیت را اصلاح کنند، چون آنان خارج از ساخت رسمی و نهادهای مستقر هستند و منافع خاص هم ندارند و تعلق خاطر آنان به حقیقت بیش از دیگران است.

بر این اساس، جنبش‌های دانشجویی در یک کلام وجدان بیدار جامعه‌ای هستند که وجدان نهادهای رسمی آن به خواب رفته‌ است. به همین علت است که پس از جوش‌وخروش کافی و هنگامی که دیگران را هم بیدار، و دستاورد ملموسی برای جامعه کسب کردند؛ به انجام وظیفه اصلی خود که تحصیل و پژوهش است، می‌پردازند.

این مهمترین کارویژه جنبش دانشجویی است که جامعه را با تحولات ضروری آن همسو کنند. چنین وضعیتی در جهان مسبوق به سابقه است. پیشتر در جریان جنبش دانشجویی ۱۹۶۸ فرانسه و نیز اعتراضات در آمریکا علیه جنگ ویتنام در همان سال که آن نبرد فرسایشی را در مسیر حل قرار داد، نمونه‌های برجسته این پدیده هستند.

امروز نیز جامعه آمریکا از حیث سیاسی دچار رخوت و‌ جمود غیرقابل‌باوری شده است. اینکه سرنوشت سیاسی چنین جامعه‌ای متأثر از نتیجه رقابت میان دو پیرمردی باشد که یکی از حیث مشاعر و قدرت دماغی دچار اختلال است و دیگری نیز از حیث دروغگویی و فریبکاری بی‌رقیب باشد و از سوی دیگر، تابویی جهنمی چون اسرائیل را در سیاست ساخته و پرداخته و پرستش کنند؛ موارد بارزی است که از بیماری سیاسی این جامعه خبر می‌دهد.

به‌علاوه، رسانه‌های سنتی این جامعه شامل رادیو و تلویزیون و نیز مطبوعات دچار چنان تصلبی در موضوع اسرائیل شده‌اند که راه را بر تحولات مفید بسته‌اند. خوشبختانه برخلاف گذشته، شبکه‌های اجتماعی و اینترنت امکان محدودسازی رسانه‌ای را بسیار کم کرده‌اند و به همین دلایل است که دانشجویان آمریکایی و غیرآمریکایی در مهمترین دانشگاه‌های آنجا اعتراضات گسترده‌ای را آغاز کرده‌اند که با همراهی نسبی استادان و دیگر نخبگان جامعه نیز مواجه شده‌اند.

البته، اهداف اعتراضات نیروهای فعال در جنبش اخیر، لزوماً در جزئیات با یکدیگر مشابه نیست؛ زیرا چندین هدف گوناگون آنان را در کنار یکدیگر متحد کرده است. اعتراض به پرداخت کمک به رژیم اسرائیل که وجاهت حقوق بشری هم ندارد، اعتراض به حمایت از جنایت علیه بشریت و نسل‌کشی، اعتراض به جنگ، اعتراض به الیگارشی حاکم دو حزب جمهوری‌خواه و دموکرات، اعتراض به رسانه‌هایی که نسبت به موضوع اسرائیل سوگیری شدیدی دارند و... از جمله مطالبات و موضوعاتی است که می‌توان در میان طیف‌های متنوع و متکثر حاضر در این اعتراضات دانشجویی، آنها را مشاهده کرد.

اما فراتر از این تمایزات و دسته‌بندی‌های درونی، نتیجه اعتراضات در کلیت خود، معطوف به بیدار کردن وجدان‌های به‌خواب‌رفته به‌ویژه در ساختار حکومت است. هر حکومتی به میزانی که به این خواسته‌ تغییرات پاسخ دهد، به‌طور نسبی در مسیر درست قرار خواهد گرفت و به میزانی که خود را از تغییر محروم کند، دچار پسرفت و تصلب خواهد شد. .

متاسفانه این روزها محافل اقتدارگرای داخل کشور به‌جای آنکه از این موارد درس بگیرند و اجازه ندهند که اعتراضات جامعه و دانشجویان عمیق‌تر شود، به شکل غلطی نتیجه می‌گیرند که: «پس ما خوبیم!».

مواجهه نادرست غربی‌ها با دانشجویان و استادان و هنرمندان و نویسندگان خود واجد سویه‌های درس‌آموزی هم هست. آنان در پی پنهان‌کاری نیستند، گزارش‌ها و تصاویر آن اعتراضات و اقدامات پلیس مستقیم مخابره و منتشر می‌شود و طبعاً اگر دادگاهی هم باشد، علنی و با مقررات کامل دادرسی است.

اگر اعتراضات دانشجویی موجود در ایالات متحده ادامه یابد، به‌طور طبیعی بیش از آنکه با سرکوب نهایی و کامل روبه‌رو شود، با درس‌آموزی و موفقیت نسبی مواجه خواهد شد. جامعه سالم و متعارف جامعه‌ای نیست که هیچ اعتراض و یا خشونتی در آن نباشد. جامعه سالم راه‌هایی برای رسیدن به تفاهم و عبور مسالمت‌آمیز از اختلافات را دارد. این کار با ارجاع داوری نهایی به مردم و نیز وجود نهادهای مستقل چون نیروی مسلح و دستگاه قضایی مستقل شدنی خواهد بود و پس از هر اعتراض و حتی درگیری و بازداشت‌هایی، جامعه به وضعیت تعادلی و البته در یک پله بالاتر از گذشته قرار خواهد گرفت.